2330，真係估都估唔到！

1. 這個「電腦宣傳品製作」班接近尾聲，呢幅就係 Poster 既完成品 ↓



係咪好 Hea 呢？都唔算架喇，依家有 13 張學生既作品拼埋一齊做一張大 Poster。其實咁做真係唔係咁好，之但係又無其他更好既辦法。學得 4 個鐘，識得 D 乜野，堆學生又唔會自己練下做下，算係咁架喇。

依家又睇下我既 Sample 同學生既 Sample ↓



係差少少既。。。不過算吧。其實已經整好晒每一件「組件」，只需要 D 學生「陷」返埋一齊，但都搞左好耐。。。一班廿個人，有一半多 D 既人肯做，都算係咁吧。大家都無個種 Sense / 耐性，點會做得好呢！

有個學生問我佢張 Poster 得唔得，我答佢得。跟住佢就話，唔係咁都得嘛，真係好核突。我既回應就係「唔通話你張 Poster 好唔掂咩，從事教育工作既人，點都要鼓勵下 D 學生」。依家我終於明白陳老師點解可以係 Arts 裡面俾 D 學生咁高分。。。開頭都知係要鼓勵，但原來需要鼓勵既程度係咁大。



2. 麥記個個芒果新地幾好食！呢兩日都係食佢，如無意外，聽日都會食佢！

日文 Mid-Term 出左 Result，一百分滿分，八十有多。隔離位個位姐姐有 95 分！！勁人果然係勁人，但與此同時，有人得幾十分。看來呢科我都係得個 B 吧。今日終於用到「初階 II」，感覺上第一課已經難左，可能今日狀態不佳吧。之前「初階 I」都要再熟讀一下先得，好多野要記呢。

打左電話比個 Form 1 學生，都係脫離唔到「留班」既厄運。唉。。。真令人婉惜。不過佢留班都唔係唔好既，咁佢就可以考少次公開試，唔係差得晒既。



2418，好，我地屈肥仔請食飯！順勢 +hung 都應該要請啦，又有書讀又有工做。That’s All.